拓(tuo)展訓練(lian)，從字眼上去解釋為船(chuan)要離港招集船(chuan)員的旗語，在(zai)(zai)后來(lai)被人們解釋為：一(yi)艘小船(chuan)在(zai)(zai)暴風雨來(lai)臨之際拋錨起航(hang)，投向未知的旅程，去迎(ying)接一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)沒有未來(lai)的挑(tiao)戰(zhan)。拓(tuo)展訓練(lian)起源于第(di)二(er)次(ci)(ci)世(shi)界(jie)大戰(zhan)，第(di)二(er)次(ci)(ci)世(shi)界(jie)大戰(zhan)以后，在(zai)(zai)英國出現了一(yi)種叫做OutwardBound的管(guan)理培訓。

　　拓展訓練培訓在剛開始的很長一段時間里，拓展培訓機構和拓展培訓師一直能夠堅持“有所為有所不為”的理念，積極努力的要把拓展培訓做到效果最佳，市場認知度最高，樹立了很強的拓展培訓師價值觀。

　　積(ji)極(ji)主動：積(ji)極(ji)的(de)工作(zuo)態(tai)(tai)度和人生態(tai)(tai)度是拓(tuo)展精(jing)神的(de)核心。樂觀自(zi)信，從我(wo)做起(qi)，環境因我(wo)而變;坐言(yan)起(qi)行(xing)，言(yan)必行(xing)，行(xing)必果;從內心關懷客戶;

　　開拓(tuo)創新：以開放的(de)心態，應(ying)對變化，積極進取。

　　認(ren)真負(fu)責：人和事(shi)因(yin)認(ren)真而完美(mei)，注重細(xi)節(jie)是專業化的表現。堅守承諾，積累信用。

　　獨(du)立(li)協作：獨(du)立(li)自(zi)主(zhu)，各司其職，獨(du)當(dang)一面。個(ge)人和公司的競爭力(li)來(lai)自(zi)你不可替代的價值。高水(shui)平的獨(du)立(li)，才有可能帶來(lai)高水(shui)平的協作。局部利(li)益服從整體(ti)利(li)益;以(yi)雙(shuang)贏(ying)的心態創造最大動力(li)。

　　共(gong)享成(cheng)(cheng)功：成(cheng)(cheng)功來自每個人(ren)的努力和貢獻，成(cheng)(cheng)功是協作的結晶;共(gong)享成(cheng)(cheng)功的經驗，共(gong)享成(cheng)(cheng)功的好處。但共(gong)享不是平均分(fen)配，吃大鍋飯。

　　夏令營（SummerCamp）是暑假期間提供(gong)予兒童(tong)及青(qing)少年的(de)(de)一套受監管的(de)(de)活動，參加者可(ke)從(cong)活動中寓學習于娛(yu)樂，具(ju)有一定的(de)(de)教育意義。

　　不同種類的夏令營提供不同種類活動，例如有些提供戶外拓展訓練，以訓練體能和團隊精神；有些則提供語言、藝術、音樂等的訓練。

　　大多(duo)數的夏(xia)令(ling)營是由教(jiao)育機關所贊(zan)助(zhu)，然而現今(jin)越來越多(duo)私人單位去(qu)舉辦營隊活動(dong)。

　　過(guo)去營隊(dui)只(zhi)有(you)開放(fang)給來(lai)自(zi)特定學校(xiao)或(huo)特定地區的(de)(de)學生；近(jin)幾年營隊(dui)活動已經開放(fang)給來(lai)自(zi)不同成長背(bei)景及各(ge)地區的(de)(de)小孩(hai)們參與。