一(yi)、綜(zong)合(he)活動性主(zhu)題

　　提倡的綜合性活動主題主要培養的是員工的整體素質。引發受訓員工的認知活動、情感活動、意志活動。拓展訓練主題設計的運動量都比較大，考驗的是員工的忍耐力和堅持力。

　　二、極(ji)限挑(tiao)戰性(xing)活動主題

　　現在人們可(ke)能(neng)為了追求一(yi)定的(de)項目難度(du)，尋找一(yi)些生活中的(de)刺(ci)激感。上海拓展訓(xun)練也專(zhuan)門提供了極限挑戰性活動(dong)主(zhu)題，主(zhu)要是考(kao)驗受訓(xun)員工的(de)心理素質(zhi)，鍛煉他們的(de)能(neng)力極限，是否有超(chao)越(yue)極限的(de)潛(qian)力？

　　三(san)、自(zi)由(you)活動性(xing)主題(ti)

　　有些企(qi)業只是(shi)(shi)(shi)單獨的(de)把(ba)員(yuan)工進行組織拓展訓練，但是(shi)(shi)(shi)具體(ti)的(de)活(huo)動內容還是(shi)(shi)(shi)有企(qi)業員(yuan)工自己來選擇的(de)。他們可(ke)以三五成群也可(ke)以單槍(qiang)匹(pi)馬，隨心所欲的(de)進行戶外的(de)拓展活(huo)動。而這一(yi)種活(huo)動主(zhu)題形式主(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)在充分考(kao)慮(lv)員(yuan)工的(de)主(zhu)體(ti)地(di)位和(he)發展主(zhu)觀能動性的(de)情況下，對于教員(yuan)，實現的(de)是(shi)(shi)(shi)一(yi)種自我教育。

　　綜上所述，如今的拓展訓練活動主題還是比較豐富多彩的，參訓者不僅可以認識自身的潛能，還可以克服一些心理惰性，從不同的方面來提高自己的綜合素質和對于集體的責任心。并且由于拓展訓練項目活動的形式比較特殊，同事之間也可以形成一個較好的群體交流合作，方便日后工作的高效率融洽進行。